Bogor,–Sorotperadilan.com l Personel Koramil 06-04/Bogor Barat, jajaran Kodim 0606/Kota Bogor Babinsa Peltu Tamjid turut serta melaksanakan monitor dan Komsos dengan Muspikel Menteng yang sedang memberikan pelajaran lewat Online dalam proses belajar dan mengajar, kelompok pelajar tingkatan sekolahan, Sekolan dasar (SD), SeKolah menengan pertama (SMP), Sekolah menengah atas (SMA/SMK), pukul.09.00 wib s/ d selesai bertempat gang kelor rt 01 , 03 ,dan 04 rw 10 kel menteng kec.Bogor barat kota bogor, Rabu (12/8/2020).
Hadir dalam acara Tersebut, babinsa Kelurahan Menteng, Bhabinkamtibmas Kelurahan Menteng, Kasi pem.kel.menteng, staf kelurahan Menteng, Ketua rw 10 ,ketua rt.01,03,dan 04 dan ibu ibu kader.
Pandemi Covid-19 ini banyak menyebabkan dampak sangat buruk salah satunya para pelajar yang diharuskan untuk belajar dirumah atau daring (online).” Dengan Kegiatan belajar mengajar Online banyak orang tua siswa siswi mengeluhkan tidak Memiliki paket Internet,” Kata Ibu Kader .
Dalam komsosnya Peltu Tamjid memotivasi para Ibu Kader agar semangat menmberikan pasilitas anak-anak sekolah. “Jangan karena belajar daring anak anak menjadi Malas Untuk Belajar “tetap semangat!” ucap Babinsa.
Tak lupa Peltu Tamjid juga memberikan beberapa solusi kepada para guru. “Babinsa adalah ujung tombak satuan lapangan Koramil yang mempunyai tugas pokok pembinaan teritorial, maka kegiatan Komsos yang dilaksanakan oleh Babinsa dapat diterima positif oleh seluruh elemen masyarakat. Dengan adanya Babinsa yang berkeliling di Kelurahan binaannya baik itu lingkungan sekolah maupun lingkungan masyarakat jadi Babinsa akan tahu dan mendengar sehingga kalau ada permasalahan cepat dibantu diselesaikan,” Tegas Peltu Tamjid.
” Dengan sistem anjangsana seperti inilah kedekatan dan kebersamaan antara aparat Komando Kewilayahan atau Koramil dengan elemen masyarakat dapat terjalin dengan baik sehingga sasaran kegiatan pembinaan teritorial (Binter) dapat tercapai dengan optimal. Kegiatan Komunikasi Sosial tersebut berjalan dengan aman dan lancar”, Pungkasnya. (Wan)
Comment